Ej. 4 : Nombrando (variables)…

En programación una variable es un nombre que se le da a algo.

Por ejemplo,

Ejecuto el código anterior y me aparece lo siguiente:

Parece que voy cogiendo el ritmo. Bien.

ALGUNAS PREGUNTAS

P: ¿Puedo escribir x=100 en vez de x = 100?

R: Si, pero no es la mejor forma. Cierto espacio entre los operadores facilita la lectura.

P: ¿Cuál es la diferencia entre  =  y  == ?

R: = Asigna el valor de lo que hay a la derecha, a la variable que hay a la izquierda.

== Comprueba si dos cosas tienen el mismo valor. Más adelante haré ejemplos de ésto (Ej.27).

Voy a practicar y cambiar espacio_en_un_coche = 4.0 por 4. a ver qué pasa…

Pues simplemente que ese 120.0 se convierte en 120.

P: ¿Cómo puedo imprimir sin espacios entre palabras en print?

R: Puede hacerlo así: print «Hey %s there.» % «you». Haré más cosas como éstas más adelante.

Ej. 3 : Calculando…

En éste ejercicio me voy a familiarizar con los símbolos matemáticos básicos. Que son los siguientes:

+   más  … suma

–   menos   … resta

/   slash o barra    …divide

*   asterisco     …multiplica

%   porcentaje    ….ES EL RESTO DE LA DIVISIÓN (ENTERA). ¡¡NO ES UN PORCENTAJE!!

<   menor que     Creo que se entiende. Es literal.

>   mayor que      etc.

<=  menor o igual que

>=  mayor o igual que

Lo voy a poner en práctica…

He hecho algunos cambios que he escrito directamente, así que la imagen de arriba es la corregida y la correcta, desde el editor. Pero sin esos cambios obtenía lo que sigue a continuación.
Así que  al final, quitando acentos y el primer signo de interrogación se ejecuta lo siguiente:

ALGUNAS PREGUNTAS

P: Con tanta operación «seguida» (sin paréntesis) ¿cuál es el orden de las operaciones?

R: Python utiliza el método del acrónimo PEMDAS (Paréntesis Exponentes Multiplicación Division Suma Resta).

P: ¿Python redondea a la baja ?

R: No. Simplemente ignora la parte decimal. Ahí entran los números en «punto flotante» o «coma flotante».

P: Y…¿qué es la «coma flotante» ?

R: Haré un ej más adelante…